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建设高教强省的战略选择与对策研究李大伟（南京人口学院发展规划处，江苏南京210042）一、建设高教强省的基本内涵与主要特征就基本含义而言，“所谓高教强省是指这个省的高等教育在发展水平、管理水平和质量...

高教强省视野下江苏高等教育的规模、结构、质量、效益陆连军（南京信息工程大学滨江学院江苏南京210044）一、建设高教强省的背景分析随着经济全球化的不断发展，以经济和科技为基础的综合国力竞争日趋激烈，...

强化特色，深化改革，着力提高本科教学质量南京林业大学王国聘在高等教育大众化进程中，教育质量问题成为全社会关注的焦点。质量是生命线，是高校的立校之本。面对高等教育发展的新形势、新要求和广大人民群众的新...

由江苏、福建两省高教学会联合举办的“高教强省：创新创业人才培养”学术年会于2009年8月17日——20日在江苏省苏州市胥城大厦召开。两省高校参加会议的代表共204人（其中江苏161人），递交的论文共...

TRIZ理论：高职院校创新型人才培养的有效途径颜惠庚曹叔亮（常州工程职业技术学院，江苏常州213164）摘要：TRIZ理论是“能使人变得更聪明的理论”，在高职院校创新型人才培养中具有重要的地位与作用...

加快建构创新性人才培养的生态环境机制沈邦仪（紫琅职业技术学院江苏南通市226002）[摘要]创新时代呼唤创新性人才，创新性人才生命的本质是创新智慧。培养大批创新性人才需要适宜的生态环境。如何构建与优...

以“立体式”人才培养模式探索海峡西岸创新、创业教育模式［摘要］本文以福建省漳州职业技术学院构建“立体式”人才培养模式为背景，结合学院以立体思维培养海峡西岸创新、创业人才的初步实践，系统阐述了高职院校...