11月10日，南京工业大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在宁召开。省教育厅副厅长杨树兵出席会议并讲话。厅高教处、省教育评估院负责人，入校评估专家组成员，南京工业大学全体校领导、中层干部、师生代表等，共100余人参加会议。会议由专家组副组长刘华东教授主持。

10月9日—11月3日，省教育厅组织以中山大学原校长黄达人教授为组长的本科教育教学审核评估专家组，对南京工业大学进行本科教育教学审核评估线上评估。期间，专家组通过线上座谈访谈、听课看课、调阅材料，对南京工业大学开展了全面细致的评估考察。11月8日—11月10日，专家组开展了为期3天的入校评估，进一步深入考察，查证问题。

交流会上，黄达人组长代表专家组反馈了学校线上评估与入校评估的整体情况。专家组认为，南京工业大学锚定建设特色鲜明、国内一流、国际知名的创业型大学办学目标，已经取得了令人瞩目的办学成绩，形成了产学研协同创新的鲜明特色。同时，专家组指出，学校在以下几个方面仍有努力的空间。一是要进一步加强对创业型大学办学定位的系统谋划和顶层设计；二是要持续深化“学生中心”的人才培养理念；三是要不断优化完善本科教育教学质量保障体系。专家组成员以问题为导向，依次进行了个人意见反馈。南京工业大学党委书记芮鸿岩代表学校进行了表态发言。

杨树兵充分肯定了南京工业大学本科教育教学审核评估工作取得的成效，高度赞扬了审核评估专家组的严谨认真的作风和恪尽职守的精神。他指出，学校要以专家反馈的意见和问题为导向，推动本轮教育教学审核评估“以评促改、以评促建、以评促管、以评促强”四个原则的有效落实。一要坚持问题导向，实现“以评促改”。要对专家提出的问题逐条梳理、认真分析，制定切实可行的整改方案，落实整改责任制，确保整改工作取得实效。二要强化条件保障，实现“以评促建”。要进一步确立教学中心地位，加强设施设备、教学资源建设，优化完善质量保障体系，实现教育教学质量全周期、全要素、全过程、全员参与的闭环管理。三要创新评价方式，实现“以评促管”。要不断提升现代大学治理能力，以评价来改进学风、改进教风，激发学生的学习动力，持续提升育人成效。四要明确建设目标，实现“以评促强”。要结合“建成特色鲜明国内一流、国际知名创业型大学”的发展目标，凝心聚力，将审核评估作为新的起点，早日实现由高向强的历史跨越。