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2021-09

国务院教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知

国务院教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知国教督〔2021〕2号各省、自治区、直辖市人民政府办公厅,新疆生产建设兵团办公厅,国务院教育督导委员会成员单位办公厅:为贯彻落实《关于深化新时代...

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2021-09

中外合作“985洋大学”,凉凉?

当985名校的气质,结合国外大学的洋气,这样的“985洋大学”不难带给大众多重想象。不过,近年来中外合作办学机构和项目大批量清退,且不乏清北等顶流985高校的身影。不明就里的吃瓜群众,最近热议起来:...

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2021-08

“非升即走”之下,高校“青椒”的学术道路如何抉择?

任可欣|厦门大学教育研究院博士研究生余秀兰|南京大学教育研究院教授本文原载《中国青年研究》2021年第8期,原标题为《生存抑或发展:高校评聘制度改革背景下青年教师的学术行动选择》,为阅读方便,有删节...

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2021-08

南京大学丨国家级教学成果奖(一等奖)汇编

编者按高等教育国家级教学成果奖评选四年一次,代表了全国教学成果的最高水平。在2018年国家级教学成果奖获奖项目中,南京大学作为第一完成单位共有5个项目获一等奖,位列所有高校第一位。为了推广获奖成果的...

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2021-08

保障科学家就是保护科研生产力

人是经济发展和社会进步的第一要素。科研活动的主体是人,保障科学家就是保护科研生产力。只有以人为本,才能真正激发和释放科研队伍的创造力。对此,刚刚出台的《关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》(...

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2021-08

刘海峰:大学教师的五种类型

大学教师从事的是学术职业,过的是一种学术生涯。不过,在众多从事学术职业、走学术之道的人中,差异还是相当大的。有的人乐此不疲,如鱼得水;有的人勉强度日,得过且过。我认为,可以将大学教师尤其是研究型大学...

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2021-08

卢晓中:基于系统思维的高质量教育体系构建与教育评价改革——兼论拔尖创新人才培养的系统思维

华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长中国高等教育学会学术委员会委员卢晓中党的十九届五中全会提出我国“十四五”期间“坚持系统观念”的发展原则和“建设高质量教育体系”的教育发展目标。2021年...

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2021-08

985异地办学踩刹车,深圳、苏州、青岛怎么办?

985高校异地办学,浪潮一度势不可挡。江浙、广东等东南沿海省份,是985高校异地办学的热门目的地,不少异地办学机构而今已然落地生根。据统计,深圳、苏州、青岛是拥有最多高校异地机构的城市。不过,近日教...

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2021-08

马星 冯磊|以评价改革促进高校社会服务的英国实践

DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.08.10摘要20世纪末,英国政府突破只对高校科研与教学进行评价的局限,以“高等教育与商业及社区互动”调查开启了对高校社会服务的...

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2021-08

我省就做好高等学校2021年秋季学期开学返校工作提出指导意见

为统筹做好我省高等学校2021年秋季学期开学返校工作,按照“一地一策”“一校一案”总原则,从紧从严抓好开学期间学校新冠肺炎疫情防控,严防疫情输入和发生聚集性疫情,确保师生生命安全和身体健康,8月18...
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